Nhận định, soi kèo Gil Vicente vs Santa Clara, 22h30 ngày 15/3: Vùng vẫy trụ hạng

Wang sinh ra, lớn lên ở New Mexico, cha mẹ của anh đều là nhà vật lý học làm việc trong các dự án của quân đội Mỹ. Thừa hưởng gen 'nhà nòi', Wang thường xuyên tham gia các cuộc thi toán và mã hóa ở trường. Vào năm 17 tuổi, khi hầu hết các bạn học của anh đang chuẩn bị cho các kì thi đại học thì Wang đã trở thành lập trình viên toàn thời gian cho Quora - 1 mạng xã hội hỏi đáp trực tuyến.

Khi lên đại học, Wang từng theo học bằng cử nhân Toán học và Khoa học Máy tính tại Viện Công nghệ Massachusetts (MIT. Tuy nhiên, sau khi hoàn thành năm thứ nhất, anh quyết định bỏ học và sáng lập ra Scale cùng với người bạn của mình là Lucy Guo. Theo Forbes, 2 người đồng sáng lập đã gặp nhau khi cả hai cùng làm việc cho nền tảng hỏi đáp Quora. Bộ đôi doanh nhân bắt đầu kinh doanh với vốn đầu tư từ công ty hỗ trợ khởi nghiệp Y Combinator của Mỹ.

Khi bắt đầu chương trình Scale, Wang kể lại với Forbes: “Tôi đã nói với bố mẹ rằng đây chỉ là một việc tôi đã làm trong mùa hè. Nhưng rõ ràng là tôi không thèm quay lại trường học nữa”.

Năm ngoái, công ty của Wang đã nhận được khoản tài trợ đầu tư khoảng 350 triệu đô la Mỹ. Sự hỗ trợ tài chính này, cùng với thực tế là Scale đã đạt doanh thu 100 triệu đô la Mỹ, đã giúp công ty của doanh nhân trẻ được định giá ở mức 7,3 tỷ đô la Mỹ.

Nhờ vào % cổ phần của Wang trong công ty, Forbes đã ước tính rằng giá trị tài sản ròng của Wang hiện là 1 tỷ đô la Mỹ - 1 con số lớn đối với 1 thanh niên 25 tuổi. Trước khi đạt được danh hiệu tỷ phú tự thân trẻ nhất hành tinh, Wang đã được ghi tên vào danh sách top những doanh nhân trẻ mới nổi dưới 30 tuổi của Forbes năm 2018. Wang và người đồng sáng lập Scale của anh ấy là Lucy Guo, được đưa vào danh sách được đánh giá cao trong hạng mục Công nghệ doanh nghiệp. Wang cũng xếp hạng 2.534 trong danh sách tỷ phú thế giới của Forbes.

Theo "giới thiệu” của Scale trên trang web, tổ chức này có mục tiêu “đẩy nhanh sự phát triển của các ứng dụng AI”. Theo tạp chí Fortune, Scale AI giúp các doanh nghiệp chuẩn bị dữ liệu cần thiết để đào tạo các hệ thống AI. Là công ty lớn nhất trong lĩnh vực này, ứng dụng của Scale AI trải rộng nhiều lĩnh vực, từ quản lí nhà nước và ô tô tự lái, đến tái thiết bản đồ, người máy, tăng cường thực tế ảo và quân sự. Scale hiện đang tặng miễn phí công nghệ của mình để giúp phân tích các hình ảnh vệ tinh về tác động của các cuộc tấn công và chiến dịch quân sự của Nga ở Ukraine.

Wang từng nói với Forbes: “Mọi ngành công nghiệp đều sử dụng một lượng lớn dữ liệu… Mục tiêu của công ty chúng tôi là giúp họ mở ra tiềm năng của dữ liệu và thúc đẩy hoạt động kinh doanh của họ bằng AI”.

Công nghệ của Scale AI thành công đến mức có hơn 300 công ty và tổ chức sử dụng dịch vụ của công ty Wang. Một số tên tuổi lớn là đối tác của Wang bao gồm General Motors, PayPal, Toyota, SAP, Lyft và quân đội Mỹ.

Doãn Hùng(Theo SCMP)

Tuy đóng góp lớn vào chuỗi thành công của Real Madrid thời gian qua, nhưng Ramos không thể đạt được thỏa thuận gia hạn hợp đồng với đội chủ sân Bernabeu, nên sẽ sớm trở thành cầu thủ tự do hè tới.

MU đã liên hệ chuyển nhượng với đại diện Ramos, trong bối cảnh HLV Solskjaer rất muốn tăng cường thêm một trung vệ đẳng cấp.

Đội bóng thành Manchester sẽ phải cạnh tranh trực tiếp với "gã nhà giàu" PSG, đội đang lên kế hoạch đưa cả Ramos và Messi về sân Công viên các Hoàng tử.

Nhà báo uy tín Pedrerol vừa nói với El Chiringuito:"Sergio Ramos sẽ rời Real Madrid. Tôi không thấy bất kỳ khả năng nào cậu ấy ở lại Bernabeu cả.

Real Madrid sẽ không trả lương đậm cho Ramos. Họ tin rằng nếu rời Madrid, trung vệ người Tây Ban Nha có thể kiếm cho mình một bản hợp đồng lớn cuối sự nghiệp ở một nơi khác."

Được biết phía đội bóng Hoàng gia đã đề nghị Ramos giao kèo mới với những điều khoản bị cắt giảm. Hiện trung vệ kỳ cựu này đang phải xa sân cỏ vì chấn thương đầu gối nghiêm trọng.

* An Nhi

Thậm chí, kể từ khi bỏ trốn, Xiao chưa một lần liên lạc với gia đình. Tuy nhiên, vào tháng 4, cảnh sát huyện An Khê đã bắt giữ một người nhặt rác dường như bị câm điếc vì đánh nhau với một vài người dân địa phương. Dù được thả ngay sau đó, nhưng vụ việc và hình ảnh của người nhặt rác đã được nhập vào cơ sở dữ liệu toàn quốc của cảnh sát Trung Quốc.

Tới đầu tháng 5, khi đối chiếu những bức ảnh cũ của Xiao với hình ảnh người nhặt rác, cảnh sát phát hiện sự trùng khớp bất ngờ. Theo đó, người nhặt rác câm điếc ở tỉnh Phúc Kiến có nhiều nét giống với đối tượng nằm trong diện bị truy nã suốt 2 thập kỷ. Ngay lập tức, cảnh sát đã cử nhóm điều tra. Khi bị lực lượng chức năng hỏi “Anh có phải đến từ quận Tương Thành ở Hàm Dương hay không?”, Xiao đã trả lời “đúng”.

Nói với cảnh sát, Xiao cho hay “tôi đã không được nói suốt 20 năm, và tôi cảm thấy mình sắp phát điên. Khi tôi bỏ trốn, con trai tôi mới 11 tuổi, đến nay đã 20 năm trôi qua, không biết gia đình tôi hiện ra sao?”.

Xiao cuối cùng được đưa về quê nhà. Dù sự việc đã xảy ra khá lâu, nhưng đối tượng vẫn chỉ được chính xác nơi cãi vã với hàng xóm và xảy ra án mạng. Nghi phạm hiện chờ tòa án tuyên án phạt sau nhiều năm lẩn trốn. 

Đối tượng giết người trốn truy nã 17 năm bất ngờ ra đầu thú vì ‘chữ hiếu’

Senkaku/ Điếu Ngư

Học sinh quay cuồng với ôn tập thi cử, còn phụ huynh thì lo âu chọn trường cho con. Bên cạnh đó, nhiều bậc phụ huynh dự phòng cho con vào các trường THPT ngoài công lập, để có chương trình học tập phù hợp, giảm áp lực cho con.

THPT công lập không phải con đường duy nhất

Hiện nay, vẫn còn nhiều người đặt nặng vấn đề học trường công. Thực tế, trường công lập không phải là lối đi duy nhất. Cha mẹ có thể giảm tải áp lực cho con và cho chính mình bằng việc lựa chọn một ngôi trường giúp các con phát triển toàn diện.

Ở Việt Nam hiện có nhiều mô hình đào tạo ưu việt, mang đến cơ hội học tập, trải nghiệm đa dạng cho học sinh theo xu hướng phù hợp với năng lực, tố chất của cá nhân. Đặc biệt, những môi trường đó phù hợp với mục tiêu, định hướng của học sinh và phụ huynh cũng như nhu cầu thị trường lao động. Như vậy, dù học trường công hay trường tư thục, các em vẫn có cơ hội phát triển như nhau. 

Cấp III là khoảng thời gian học sinh trang bị kiến thức và định hướng nghề nghiệp, việc học cấp 3 không chỉ phục vụ mục tiêu thi đại học hoặc đi du học, mà còn tạo một nền tảng vững chắc để các em tự tin vững bước vào đời. Vậy nên môi trường THPT tốt không chỉ mang đến cho học sinh kiến thức, kỹ năng mà còn giúp các em có sự phát triển đầy đủ về sức khỏe, năng lực thể chất, có kiến thức và tư duy nhạy bén.

Ở trường THPT Phạm Ngũ Lão được vận hành bởi Hệ thống Giáo dục CEO Việt Nam High School (CEO High School), trường đặt trọng tâm đào tạo theo triết lý giáo dục phát triển cân bằng “Thân - Tâm - Tuệ” với mô hình rèn luyện kỷ luật. Đây là ngôi trường cấp III hiếm có tại Hà Nội có định hướng giúp học sinh trở thành doanh nhân tương lai.

Ngoài ra, trường còn có các chương trình định hướng mục tiêu sau THPT, định hướng nghề nghiệp sớm. “Đặc sản” của trường THPT Phạm Ngũ Lão là chương trình huấn luyện “CEO Style” do ông Ngô Minh Tuấn - Chủ tịch Tập đoàn CEO Việt Nam Holding, người sáng lập CEO High School xây dựng. Đây là chương trình giúp học sinh học hỏi và phát triển tư duy kinh doanh, tư duy làm chủ...

Bên cạnh đó, tại THPT Phạm Ngũ Lão, học sinh có nhiều cơ hội được trải nghiệm các hoạt động ngoại khóa, hoạt động từ thiện sau giờ học. Theo đó, những ngày hội học sinh với chủ đề phong phú về: thể thao, văn hóa, ẩm thực, khám phá khoa học... là cơ hội để từng cá nhân thể hiện năng khiếu, khám phá bản thân, giảm tải áp lực học tập trên lớp, tăng tinh thần đoàn kết, gần gũi với thầy cô và bạn bè...

Triết lý giáo dục khác biệt cũng như những định hướng nghề nghiệp sớm ngay từ cấp THPT của trường THPT Phạm Ngũ Lão (vận hành bởi CEO High School) đang được nhiều bậc phụ huynh và các chuyên gia đánh giá cao. 

Doãn Phong

Ghi bàn: Anh Đức (38'), Tô Văn Vũ (45'+2), Wander Luis (51') - Bruno (71')

Tiếp đội xếp áp chót trên bảng xếp hạng và gần như hết cơ hội đi tiếp Persija Jakarta, B.Bình Dương đặt ra mục tiêu giành trọn 3 điểm để tiếp tục nuôi hi vọng đoạt vé vào vòng knock-out.

Dù vậy, quyết tâm của đội chủ nhà cũng phải chờ đến cuối hiệp một mới được cụ thể hóa với 2 bàn thắng liên tiếp. Đội trưởng Anh Đức là người mở tỷ số ở phút 38 trước khi Tô Văn Vũ gia tăng cách biệt ở những phút bù giờ của hiệp một.

Anh Đức góp công lớn vào chiến thắng của Bình Dương

Sau giờ giải lao, chủ nhà Bình Dương vẫn là những người chiếm lĩnh thế trận với những pha hãm thành liên tục. Phút 51, Wander Luis tỏa sáng ghi bàn nâng tỷ số lên 3-0 cho B.Bình Dương.

Những nỗ lực của đội khách đến từ Indonesia cũng được đền đáp bằng bàn gỡ ở phút 71 của Bruno.

Dù vậy, tỷ số 3-1 là quá đủ để B.Bình Dương giành trọn 3 điểm trước đại diện đến từ xứ sở vạn đảo.

Tuy nhiên, ở trận đấu trước đó, Ceres Negros đã dễ dàng vùi dập Shan United với tỷ số 5-0, để chính thức giành ngôi đầu bảng G cùng tấm vé vào vòng đấu loại trực tiếp trước một lượt đấu.

Ở trận đấu cuối, Bình Dương sẽ đối đấu với chính đối thủ Philippines. Khi đó, đội bóng đất Thủ vẫn còn cơ hội để giành vé đi tiếp nếu là CLB xếp thứ nhì bảng có thành tích tốt nhất ở khu vực Đông Nam Á.

Đội hình xuất phát của Bình Dương

Xếp hạng bảng G sau lượt trận thứ 5

Xếp hạng các đội đứng nhì bảng khu vực Đông Nam Á

Vĩnh Tường

Theo thống kê của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, năm học 2020-2021, nhà trường có 1.522 sinh viên được công nhận tốt nghiệp, trong đó có 170 sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, 675 sinh viên tốt nghiệp loại giỏi. Năm học 2021-2022, nhà trường có 1.318 sinh viên được công nhận tốt nghiệp, trong đó có 192 sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, 665 sinh viên tốt nghiệp loại giỏi.

Trong buổi lễ bế giảng, các sinh viên đã cùng nhau lưu lại những khoảnh khắc đẹp.

Phát biểu tại buổi lễ, GS Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội chúc mừng các tân cử nhân và không quên nhắn nhủ từ nay, các em có bổn phận và trọng trách cao cả của những người làm giáo dục. 

“Giáo dục, trước hết và trên hết là hướng con người sống tử tế, sống có trách nhiệm, sống bằng tình yêu thương, bằng bao dung và độ lượng. Tiếp đến là hướng họ đến sự trung thực, bản lĩnh và dám chinh phục những điều mới lạ; và cuối cùng là họ dám dấn thân để hành động thông minh góp sức xây đời.

Giáo dục phải bắt đầu từ những điều gần gũi, bắt đầu từ trong nhà mới ra ngoài ngỏ.

Phải bắt đầu để mỗi trẻ biết thương cha, thương mẹ, biết cảm thông với nỗi nhọc nhằn, biết bưng bát cơm là chắt chiu từng hạt, biết hỏi han khi mẹ cha trái gió, trở trời.

Giáo dục để trẻ đến với nhau bằng tình thương trang lứa, để mỗi em thơ không mặc cảm giàu nghèo”. 

Thầy Minh cho hay, cái cao cả của một nền giáo dục không phải chỉ tạo ra các chuyên gia thật giỏi giang, mà thành công trước tiên là tạo ra những con người ứng xử văn minh và có tấm lòng rộng lượng.

“Giáo dục để mỗi trẻ biết yêu thương đồng chua nước mặn, biết quý cái dải cát trắng trải dài, biết thương vách đá cheo leo và biết ơn đến từng nắm đất.

Giáo dục để mỗi trẻ biết một thời đau thương đất nước, biết thương non sông này đã mấy bận chia đôi; biết ơn hàng triệu người đã hòa vào lòng đất để bình yên có được hôm nay. 

...Khi mỗi người biết yêu thương, tự nhiên trong họ sẽ sinh ra trách nhiệm”.

GS Minh cũng căn dặn các học trò của mình hãy là những người khiêm tốn. 

“Mình không phải là thần tượng và đừng tự biến mình thành thần tượng. Mình phải là hiện thân của sự bình thường, có đúng, có sai và khi lỗi lầm thì nhận ra để sửa. Chúng ta không thể dạy học sinh can đảm và trung thực khi chính mình không dám đối diện với sự thật. Đừng đem cái hiểu biết hữu hạn của mình để giới hạn cái vô hạn trong trí tưởng của trẻ thơ”. 

Thầy Minh cũng nhắn nhủ các tân cử nhân hãy đem sức trẻ, đem niềm vui và gieo khát vọng cho mỗi trẻ thơ. Hãy dám thử sức với cuộc đời rồi những gì tốt hơn sẽ đến.

“Cuộc đời không bình yên như các em từng nghĩ. Phía bình minh cũng có lúc là nơi bão tố bắt đầu. Thầy tin rằng, những gì chắt lọc từ mái trường này, từ trải nghiệm cuộc sống sẽ giúp các em đứng vững trước cuộc đời và rồi can đảm đi lên. Thầy nhắc lại rằng, yêu thương và bao dung, tha thứ sẽ cảm hóa dần những bất cập cuộc đời; không đố kỵ và khắc ghi lỗi lầm người khác sẽ cho ta thanh thản cả tâm hồn”.

Với các giáo viên tương lai, thầy Minh cho hay, các em cần hiểu giữa khát vọng, đam mê và cuộc sống thực có lúc không đồng điệu, dung hòa và không hề đơn giản. 

Khi ở giữa yêu cầu của thời đại, của đất nước, giữa đòi hỏi của phụ huynh, giữa mong muốn của học sinh, để các em làm tốt bổn phận của mình là điều không hề dễ. 

“Chúng ta đang ở giữa những biến động của thời cuộc, giữa những giá trị có lúc bị xê dịch nên những ai không đủ can đảm và bản lĩnh thì rất khó thực hiện tốt trọng trách cao quý của mình. Nếu mục đích tối thượng chỉ là tiền bạc thì nghề dạy học sẽ không thỏa mãn cho bạn, nên tìm việc khác phù hợp hơn; và nếu chỉ vì điều đó mà đánh mất lòng tự trọng thì không nên chọn làm nhà giáo. Hãy đủ tỉnh táo để có một quan niệm về ý nghĩa của cuộc đời và công việc một cách dung hòa”.

GS Minh khuyên, bằng nhiều cách khác nhau, các tân cử nhân sư phạm hãy nhắn nhủ với phụ huynh học sinh rằng, trước khi dạy con họ trở thành thiên tài, hãy cùng nhau giáo dục để con họ trở thành người tử tế. 

“Nói với phụ huynh rằng, đừng bắt con cái họ phải thực hiện ước mơ dang dở của họ mà hãy để cho trẻ thỏa mãn ước mơ của chúng.

Bằng nhiều cách khác nhau, các em giúp trẻ nói thật, dám nói thật, dù đó là lỗi lầm, là sai trái; chỉ dám nói thật thì người ta mới dám nhận lỗi và sửa lỗi, để rồi các trẻ đó sẽ trở thành người dám bảo vệ sự thật”.

Thanh Hùng